Bes. Dall’individuazione precoce al Piano Didattico Personalizzato

Questo video è liberamente disponibile solo per gli utenti registrati al portale.
Accedi oppure compila il form sottostante!

L’obiettivo dell’incontro è stato quello di condividere con gli insegnanti strumenti di osservazione e di analisi per individuare tempestivamente gli alunni che manifestano delle difficoltà, stabili o transitorie, e che possono dunque presentare un Bisogno Educativo Speciale. E’ stata approfondita la valenza del Piano Didattico Personalizzato come strumento di intervento dinamico, plasmabile e modificabile, realizzato in base alle reali necessità degli alunni.